• Etusivu
  • Blogi
  • Julkaisut
  • Yhteystiedot
  • In English

Ennustavan oppimisanalytiikan eettiset haasteet

Oppimisanalytiikka kiinnostaa yhä vahvemmin koulutusorganisaatioiden toimijoita niin Suomessa kuin maailmalla. Oppilaitokset pyrkivät löytämään uusia mahdollisuuksia opiskelijoista kertyvien digitaalisten jälkien ja valtavien tietomäärien analysoimiseksi sekä opetuksen, ohjauksen ja oppimisen kehittämiseksi. Kehitys tällä saralla on siirtymässä yhä lisääntyvissä määrin ennustavan analytiikan suuntaan. Mutta millaisia eettisiä haasteita ennustavien mallien käyttämiseen liittyy?

Posted in Suomeksi Tagged ennustava analytiikka, etiikka, oppimisanalytiikka

    Viimeisimmät kirjoitukset

    • Oppimisanalytiikka tulee ja voi tuoda joustavuutta opiskeluun – oletko valmis hyppäämään prosessiin? 11.12.2020
    • Tethics2020 – etiikkaa, tekniikkaa ja vähän oppimisanalytiikkaakin 27.11.2020
    • Oppimisanalytiikka uuden opettajan apuna 9.11.2020
    • Oppimisanalytiikka – opettajan apu vai tuho? 27.10.2020
    • APOAn webinaarisarja starttaa syyskuussa 28.8.2020

    Ota yhteyttä

    Link to contact page

    APOA Facebook

    Like us on Facebook!

    APOA Twitter

    Follow us on Twitter!

    WordPress Theme Custom Community 2 developed by Macho Themes